DESCRIÇÃO
Libras ou língua brasileira de sinais é a língua materna dos surdos brasileiros, pois, a língua não é universal, cada país possui a sua e esta sofre influências da cultura nacional ou regional como qualquer outra língua e, poderá ser aprendida por qualquer pessoa interessada na comunicação. São representadas cada um dos movimentos com as mão, dedos, expressão corporal ou facial que são de suma importância para seu entendimento, sendo um meio de comunicação que facilita a troca de informações e o conhecimento de fatos entre as pessoas surdas e ouvintes. A comunidade surda se sente privilegiada quando a família, e as pessoas do seu convívio aprendem a língua, reforçando a comunicação, sentem-se mais dinâmicos e participativos.
OBJETIVO
Proporcionar aos alunos informações sobre o sujeito surdo, sua história, religião e cultura;
Desenvolver habilidades de comunicação entre surdos e ouvintes;
Vivenciar momentos de aprendizagem da língua brasileira de sinais;
Respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas, independente de sua língua, origem social, religião, sexo, opinião e cultura;
Integração do surdo com os ouvintes.
Ensino de abordagens evangelísticas com surdos
JUSTIFICATIVA
Existe na IAP uma escassez de pessoas capacitadas a se comunicar com nossos irmãos surdos, diante disso apresenta-se o projeto “Inclusão no Reino”.
CRONOGRAMA BÁSICO
O projeto tem a duração de 10 encontros – 4 horas de duração cada um.
INTERESSADOS E PATROCINADORES
Diretoria UMAP, Membros da IAP; comunidade surda.
RECURSOS
Financeiros, Humanos, Tecnológicos…
Professores e instrutores de Libras.
Alfabeto de libras;
Numerais em libras;
Apostilas visuais;
Vídeos de estórias em libras;
Cartazes;
Data show;
Som;
Bíblia.
Estrutura
A igreja e suas dependências podem ser utilizadas para a ministração das aulas.
METODOLOGIA
As aulas serão dadas de maneira práticas e teóricas.
Os alunos participam nas atividades de:
Identificação pessoal;
Conversação;
Formam grupos para montar seus textos, louvores e liturgia de cultos.
Apresentação das atividades individuais e em grupos;
RISCOS DO PROJETO E CONTINGÊNCIAS
Um risco previsto é a baixa participação no curso, para ameniza-lo, pode-se estabelecer incentivos financeiros, como transporte a alimentação, por parte da igreja para auxiliar o aluno no curso.
RESTRIÇÕES DO PROJETO
Não foram previstas restrições para o projeto.
EXCLUSÕES DO PROJETO
O projeto não tem a intenção de formar profissionais interpretes e sim pessoas capacitadas a pregar para os surdos.
FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO
O compromisso dos ministrantes e alunos em todas as aulas é fundamental para o sucesso do projeto.
RESULTADOS PARCIAIS E PROJEÇÃO DE POSSÍVEIS RESULTADOS FINAIS
Na RUMAP Paulista os professores são membros da IAP de Itatiba com certificado do MEC (ministério da educação), graduação em pedagogia e pós graduação em Libras (língua brasileira de sinais). Atualmente cerca de 70 pessoas estão em formação.
